03云盘文件巧管理

名 称

即时通讯聊创意

集备时间

2023年 9月 1日

主备人

罗强

参加人员

代成阳、钟贞

学习目标

认识云盘、规划云家园，并将文件存入云盘。

通过学习使用云盘规范的存储文件、管理文件、分享文件。

学习重难点

云盘的认识，通过云盘存储文件、管理文件、分享文件

教学课时

1课时

教学过程

学生活动

教师活动

创设情境

介绍常见的云盘工具

思考改进方法

怎样提高效率

总结分享

巩固已学知识

一、情趣引入：

欢欢要参加“电脑创意制作比赛”今天要交作品了，可是欢欢忘记带u盘了，怎么办呢？同学：通过微信QQ发送，还可以通过邮箱发送，

师：今天老师要给大家介绍一个新工具—云盘，使用云盘不仅方便，不用携带存储设备，

还可以防止数据意外丢失。引出课题—云盘文件巧管理

二、新课教学—知识积累

知识卡片：到底什么是云盘呢？首先请孩子们回忆，你知道的存储盘有哪些？他们有什么样的特点呢？

小知识云盘（视频介绍）

云盘是一种专业的互联网存储工具，分为个人盘和企业云盘，我们使用的一般是个人云盘，常见的个人云查有百度云，天翼云、腾讯云等。

你还知道哪些关于云盘的知识呢，请你和大家分享

三、技能学习

（一）初识云盘。

1、登录QQ电脑版，在QQ面板下方找到“微云”按钮，点击计入你的云盘。

（1）观察云盘，将收获填写在表1—3—1

试一试1：点击每个菜单选项，浏览方式会有什么不同？快速查看云盘上的文档应该点击哪个菜单选项呢？

试一试2：如何提高查询效率呢？

教师操作总结：分类查看—引出分类规划

（二）规划云家园

欢欢在云盘中愤懑别类的存放自己的文件，方便使用、管理，那我们应该如何分类规划我们的云盘呢？

学生：我们的资料分类有.

师：回忆在硬盘中文件夹的重命名，移动、删除等。知识的转移应用到云盘中进行操作

（一）让文件住进家园

1、上传文件或文件夹

2、文件的分享

我们可以把云盘上的文件分享给其他人，欢欢呢想把自己的编程作品分享给爷爷，请爷爷提出修改建议，那欢欢要怎么做呢？

师：云盘“分享功能”，还记得我们在第一节课中学习了QQ，我们是否可以通过QQ进行分享呢？请同学们尝试把欢欢的编程作品分享给你的小伙伴。

学生试一试

师。同学们是否还找到新的分享方式呢？欢欢呢想跟大家分享一种新的分享方式，文件“秘密传输”！

3、文件的下载

欢欢将作品分享给爷爷后，爷爷提出了修改意见，欢欢准备按照爷爷的意见修改编程作

品，他要将作品从云盘中下载到电脑，请同学帮助欢欢！

师，云盘里的文件或者文件夹还可以进行哪些操作呢？请同学们自主探索与同伴分享，

并完成表 1—3—2.

4、回收站

师，欢欢又遇到了问题，她想把有瑕疵的作品删除掉，怎么办？

生：

师亮眼睛的同学发现，云盘啊和我们的计算机—样有一个回收站，请同学回答回收站的

功能有哪些呢？并与云盘回收站作比较

5、共享组

师.腾讯孕有一个“共享组”，建立共享组，就可以在组内成员间共享文件，文件的分享方式更加多样。

想一想：你用什么方式邀请好友加入共享组？四、分享时间

和同学讨论：我们为什么要用云盘呢？云盘有什么优点全班分享，教师总结。

教学后记