什邡市实验小学信息科学三年级上册集体备课
名 称 | 智慧科技新生活 | 集备时间 | 2023年 9月 1日 | ||
主备人 | 代成阳 | 参加人员 | 罗强、钟贞 | ||
学习目标 | 了解现在基本的智慧科技;了解什么是信息技术,信息技术带来的改变;了解什么是共享服务;智能家居。 | ||||
学习重难点 | 信息技术的应用领域 | ||||
教学课时 | 1课时 | ||||
教学过程 | 学生活动 | 教师活动 | |||
活动一: 1.学生通过看图片对比出生活方式的改变。 2.说一说这样的生活方式的好处。 3、学生思考回答。 活动二: 1.学生交流、汇总,制作信息技术改变生活表。 2.学生思考后,汇报。 3.小组展示、汇报。 4、其他小组补充。 5、学生畅想信息技术在未来的应用,并记录下来。 活动三: 独立思考共享服务有哪些,同桌交流、汇总。 将交流的结果以表的形式呈现,汇报。 小组交流,汇报信息传递的方式。 同桌交流智能家居(同上)。 活动四: 1、学生通过一节课的学习,说说感受。 2、学生总结本课知识要点。 3、回家与家人分享今天的收获,进一步了解智慧科技。 | 活动一: 1、教师用图片对比的呈现方式(高铁、ETC;火车、人工收费)让学生感受下生活方式的改变。 2、教师提出问题:你觉得现在的生活方式怎么样呢? 3、你还知道哪些生活方式因信息技术发展而改变的? 活动二: 1.教师布置任务:以小组为单位键收集到的信息技术改变生活制作成表。 2.提问:你还知道哪些信息技术应用于生活的实例。 3.教师巡视并进行个别辅导,完成后小组分享交流展示。 4、给学生时间畅想未来,信息技术应用领域。 活动三: 1、学生说一说了解的共享服务有哪些?同桌交流、汇总(以表的形式) 2、教师巡视学生就留情况,并及时做反馈。 3、同坐交流只能家居(同上)。 活动四: 信息无处不在。学生通过学习分享本堂课的感受。 请学生总结本堂课学到的知识。 教师补充维回答到的。 教师反馈本节课学生的表现。 布置任务:学生回家与家人分享一下今天的收获,与家人进一步了解智慧科技给我们生活带来的方便。 | ||||
教学后记 |