什邡市实验小学信息科学三年级上册集体备课
名 称 | 熊猫欢欢游四川 | 集备时间 | 2023年 9月 1日 | ||
主备人 | 代成阳 | 参加人员 | 罗强、钟贞 | ||
学习目标 | 掌握信息获取的方法与途径,信息传递的方式;学会收集、整理信息;能够共享信息。 | ||||
学习重难点 | 信息的传递方式 | ||||
教学课时 | 1课时 | ||||
教学过程 | 学生活动 | 教师活动 | |||
活动一: 1.欣赏美丽四川风光。 2.学生说一说自己家乡的美丽自然风光。 3、学生回答他是通过什么方式了解到家乡的美丽自然风光的。 活动二: 1.学生思考如何将自己收集的家乡风土人情介绍给他人,让人能够想去你的家乡走一走。 2.参照教材第3页图1-2,动手实践整理绘制介绍美丽家乡的“部分风土人情整理图”。 3.小组分享交流,展示。 活动三: 1.独立思考信息传递的方式。 2.小组交流,汇报信息传递的方式。 活动四: 1、学生通过一节课的学习,说说感受。 2、学生总结本课知识要点。 3、回家与家人分享今天的收获,进一步了解信息。 | 活动一:开动脑筋,想一想 1、教师展示四川美丽风光的图片、视频,让学生欣赏。 2、教师提出问题:你们来说说自己家乡有哪些美丽风光呢? 3、你怎么知道这些美丽风光的呢? 活动二: 1.每个人的家乡都有它独特的风土人情,你收集这些信息过后,如何将这些介绍他人呢?怎样让他人快速的了解,并想去呢? 2.学生整理绘制家乡部分风土人情整理图并与小组成员交流。 3.教师巡视并进行个别辅导,完成后小组分享交流展示。 活动三: 信息与我们息息相关,那信息是如何传递的呢?先独立思考再小组交流,然后请小组汇报。 教师巡视学生就留情况,并及时做反馈。 教师补充学生的回答。 活动四: 信息无处不在。学生通过学习分享本堂课的感受。 请学生总结本堂课学到的知识。 教师补充维回答到的。 教师反馈本节课学生的表现。 布置任务:学生回家与家人分享一下今天的收获,与家人进一步了解信息的魅力。 | ||||
教学后记 |